Modersmål och flerspråkighet

I förskolan erbjuds inte modersmålsundervisning på samma sätt som i grundskolan och på gymnasiet. Förskolorna arbetar i stället språk- och kunskapsutvecklande för alla barn.

Det är en stor tillgång att kunna flera språk och vi arbetar aktivt för att stödja barnen att använda sina språk. De lär sig språket i de vardagliga aktiviteterna, i leken och i skapande verksamhet och vi anpassar aktiviteter, arbetssätt, miljö och material efter barnens olika behov.

I förskolan jobbar vi med ett interkulturellt förhållningssätt som innebär att i förskolan möts olika kultur som berikar och skapar en förståelse för varandra.

Exempel på språkutvecklande arbetssätt i förskolan

Exempel på arbetet med modersmål, språk-och kunskapsutvecklande arbetssätt och interkulturellt förhållningssätt.

• flerspråkig personal
• omge barnen med ord i alla sammanhang
• bildstöd
• böcker från olika länder och på olika språk
• inlästa sagor på olika språk
• rim och ramsor på olika modersmål
• synliggöra vad olika saker heter på olika modersmål
• lekar från olika kulturer flerspråkiga spel och appar
• temaarbeten om modersmålets hemland
• barnen får använda alla sina språkliga resurser i förskolan