Över 850 elever träffade de nominerade författarna till Barnens Romanpris

Under förra veckan besökte över 850 elever Värmlands museum för att träffa och inspireras av de nominerade författarna i årets upplaga av Barnens Romanpris i Karlstad.

Barnens Romanpris i Karlstad har arrangerats sedan 2013 och pågår under höstterminen i årskurs 6. Alla skolor bjuds in och i år deltar 39 klasser från 19 skolor med fler än 850 elever.

Eleverna får läsa fem utvalda och aktuella böcker av svenska författare och ska sedan under december rösta på den mest läsvärda boken. Vinnande bok och författare presenteras i januari.

Workshops för att påbörja arbetet

För att komma i gång ordentligt har eleverna först deltagit i en workshop med bibliotekarierna på närmaste bibliotek där böckerna presenterades. Därefter är det klassens lärare, som utifrån elevernas förutsättningar och behov, planerar hur böckerna används i undervisningen.

- Med Barnens Romanpris i Karlstad vill vi inspirera till läsning och samtal om texter. Lärarna lägger själva upp arbetet med läsningen i klassen. Det brukar bli en blandning av högläsning, läsning i grupp och individuellt. Läsningen bearbetas också på olika sätt, exempelvis med textsamtal, skapande och att skriva egna texter. Det finns en lärarhandledning med inspiration och stöd för lärarnas arbete, berättar Britta Öster Jonasson som är verksamhetsutvecklare på barn- och ungdomsförvaltningen.

Vad tyckte författarna?

Vid besöket på museet hade varje författare 10 minuter på sig att presentera sig själv, sin bok och sitt skrivande innan eleverna fick ställa frågor.

Alla fem författarna var överens om att det är en stor ära att bli nominerad och att Barnens Romanpris i Karlstad numer är ett välkänt pris. Det är ett roligt, och lite ovanligt format som är stressigt på ett bra sätt - alla frågor hinner inte besvaras vilket lämnar kvar en nyfikenhet hos eleverna. Det ger även författarna möjlighet att träffas sinsemellan, vilket inte är så vanligt i andra sammanhang. Men det roligaste är så klart att få träffa eleverna, som både är den målgrupp de skrivit för, och tävlingens jury.

Författarna tycke att eleverna var otroligt engagerade och ställde bra och relevanta frågor, både sådana de hade förberett innan och spontana som dök upp under tiden. Frågorna handlade bland annat om hur man blir författare, hur lång tid det tog att skriva boken och om författarna planerat slutet redan från början, eller haft ett alternativt slut. En av böckerna handlar om bland annat kloning vilket var ett ämne som engagerade - frågorna spann iväg och blev nästan till en debatt i gruppen.

Vad tyckte eleverna?

Eleverna berättade att det fått en bättre bild av vad det innebär att vara författare, att man både kan ha det som heltidsjobb och skriva vid sidan av, och att de fått veta mer om böcker över lag. De tycker att det har varit roligt att vara med, att det är viktigt att läsa och att det är barnen själva som röstar eftersom böckerna är skriva för dem

Om Barnens romanpris 2025–2026

De nominerade böckerna är:

• Det förlorade hjärtat - Lowe Aspviken
• Vasas hemlighet - Cecilia Ekhem
• Tunnelbarnen - Kerstin Lundberg Hahn
• Fake - Astrid Mohlin
• Barnen från Frostmoplan - Mårten Sandén

Medverkande skolor

Fredricelundsskolan, Frödingskolan, Färjestadsskolan, Friskolan Stellatus, Herrhagsskolan, Kroppkärrsskkoan, Kvarnbergsskolan, Norrstrandsskolan, Nyeds skola, Orrholmsskolan, Råtorpsskolan, Skattkärrsskolan, Skåreskolan, Stockfallets skola, Stodeneskolan, Vallargärdets skola, Vålbergsskolan, Väse skola, Västerstrandsskolan.

Medverkande bibliotek

Stadsbibliotekets barn- och ungdomsavdelning, närbiblioteken Kronoparken, Molkom, Skåre, Vålberg, Våxnäs.

Barnens Romanpris i Karlstad är ett samarbete mellan kultur- och fritidsförvaltningen och barn- och ungdomsförvaltningen.