En magisk höst på Skattkärrsskolan

Under höstterminen har Skattkärrsskolans femmor haft ett stort och uppskattat temaarbete kring Harry Potter. Märkliga figurer har rört sig i korridorerna, det har tillverkats trollstavar, spelats quiddich, och pratats böcker och läsning både i och utanför klassrummet.

Det hela startade med att eleverna fick hem en inbjudan till Hogwarts inför skolstart. Väl på skolan delade den magiska sorteringshatten in dem i olika elevhem som sedan har utmanat varandra i olika tävlingar under terminen. För några veckor sedan var det avslutning med öppet hus, och uppslutningen var stor när eleverna visade upp sitt arbete för nära och kära.

Pernilla Kans som är lärare i årskurs fem berättar om varför de valt att arbeta med just Harry Potter.

- För några år sedan hade vi ett mindre temaarbete i årskurs fem kring Harry Potter. Det är en fantastisk värld som många elever tycker om, och det finns många olika saker och perspektiv att arbeta med. Förra gången var det framför allt ett läsfrämjande projekt men den här gången har vi breddat med fler ämnen och plockat in även engelska, bild, idrott, musik och slöjd.

Nytt för några - välkänt för andra

De flesta eleverna kände redan till Harry Potter, men för de som varken läst böckerna eller sett filmerna tidigare öppnades en helt ny värld.

Klasserna började med att läsa boken tillsammans på svenskan och studerade karaktärerna och deras egenskaper. Arbetet med karaktärer och begrepp fortsatte sedan på engelskan. På matten räknades area och omkrets på elevhemmen, på musiken skapades egna elevhemssånger med hjälp av AI, på slöjden tillverkades trollstavar och på idrotten spelades den Hogwartsspecifika sporten quidditch med hjälp av rockringar i taket.

- Eleverna har verkligen levt sig in Hogwartsvärlden och känt sig som elever där. De har pratat om böcker och karaktärer även utanför lektionstid och vi ser också att vi har lyckats fånga de pojkar som inte varit så intresserade av läsning tidigare. Många elever har också fortsatt att läsa de andra böckerna i serien hemma.

Elevhemstävlingen, som har pågått under hela hösten, har bland annat bestått av olika samarbetsövningar, klurighetstest och gåtor. Eleverna har också fått poäng till sitt elevhem när de läst ut och recenserat en bok eller spontant hjälpt en kompis med något. När vinnarna presenterades vad det Slytherin som fått flest poäng och fick ta emot elevhemspokalen.

Ökad måluppfyllelse och bättre sammanhållning

Arbetet har varit mycket lyckat och Pernilla ser många fördelar med att arbeta temabaserat och ämnesövergripande.

- Det har blivit en mycket bättre sammanhållning mellan eleverna i årskurs fem med många nya kompisar över klassgränserna. Vi ser också en ökad måluppfyllelse i bland annat svenska och engelska, vilket ju är ett bevis på att vi lyckats skapa något som eleverna tycker är intressant och roligt att arbeta med.

Temat har inte gått övriga klasser förbi och Pernilla och hennes kollegor har väckt både uppmärksamhet, och viss avundsjuka, när de rört sig genom skolan i sina fantastiska dräkter. Flera elever i andra årskurser har önskat att få vara med och Pernilla avslutar med att berätta att de planerar ett nytt Harry Potter tema nästa gång de har årskurs fem.