AI i skolan

Bakgrund

Gymnasie- och vuxenutbildningens direktör gav under hösten 2023 ett uppdrag till IT-strateg och IT-pedagogerna på förvaltningen att jobba vidare med AI-frågan genom ta fram goda exempel och ge råd för hur vår personal kan dra nytta av AI både pedagogiskt och administrativt.

Angreppssätt

Genom omvärldsspaningar så togs råd och förhållningssätt fram till lärare utifrån kommunens riktlinjer.

Ett stort antal workshops och så kallade ”AI-stugor” har genomförts med arbetslag i hela förvaltningen, ledningsgrupper och stabspersonal.

Tanken är att ge alla möjlighet att aktivt testa och därmed ge kunskap om AI:s möjligheter och fallgropar.

Under 2025-2026 kommer två pedagogiska forum arrangeras med temat AI, där vi tillsammans med lektorer, förstelärare, skolledare och it-pedagoger diskuterar vad nästa steg i AI-resan är. Fokus är att både vi och våra elever nyttjar AI på ett sätt som gynnar lärandet och inte låter det ersätta den kognitiva förmågan.

Vi har även tagit fram och förmedlat våra AI-anvisningar till elever på GVF, där vi vill beskriva ramarna och möjligheterna som våra elever har med AI och Copilot.

Värde

Initiativet har lett till att vi nu använder Microsoft Copilot och "AI-skolan.ai", som är en tjänst med färdigpromptade moduler, speciellt framtagna för undervisning.

Vi ser ett värde i att vara tydliga med våra anvisningar och att ge fortlöpande stöd och utbildning till all vår personal.

Det är för oss oerhört viktigt att vi ”äger AI-frågan”, inte duckar för den, speciellt när vi vet att våra elever kommer i kontakt med AI dagligen.